Plan for pedagogisk bruk av digitale verktøy i barnehagen Innhald og søk Søk Søk Vis innhaldsoversikt 1 Plan for dei kommunale barnehagane i Vestnes 2 Verdigrunnlag 3 Forankring 4 Digitale verktøy 5 Mål 6 Progresjonsplan 7 Barn med særskilde behov 8 Nettvett – digital dømmekraft 9 Nettressursar/lenkjer Åpne dette nivå 10 Digitale verktøy i bruk 10.1 Bruk av "Thinglink" interaktiv storybord 10.2 Vi lagar eigne forteljingar med "Puppet Pals" 10.3 Vi studerar mark ved hjelp av digitalt mikroskpo 10.4 Vi studerar tanglopper ved hjelp av digitalt mikroskop 10.5 QR-koding av jordbærhagen 10.6 Frosken som blei levande 10.7 Vi gjenskapar teikningar frå papir til læringsbrett 10.8 Vi studerar sneglen i digitalt mikroskop 10.9 På tur med GoProkamera på hovudet 10.10 QR-koding i førskulegruppa 10.11 Sommarfest med QR-kode bingo 10.12 Eg lurer på ... kva er bak QR-koden? Til dokumentforside Last ned som PDF Førre kapittel 10 Digitale verktøy i bruk 10.1 Bruk av "Thinglink" interaktiv storybord Bruk av "Tinglink" interaktiv storyboard" 10.2 Vi lagar eigne forteljingar med "Puppet Pals" Eigen forteljing med "Puppet Pals"Eigen forteljing med "Puppet Pals" 10.3 Vi studerar mark ved hjelp av digitalt mikroskpo 10.4 Vi studerar tanglopper ved hjelp av digitalt mikroskop 10.5 QR-koding av jordbærhagen 10.6 Frosken som blei levande 10.7 Vi gjenskapar teikningar frå papir til læringsbrett 10.8 Vi studerar sneglen i digitalt mikroskop 10.9 På tur med GoProkamera på hovudet 10.10 QR-koding i førskulegruppa 10.11 Sommarfest med QR-kode bingo 10.12 Eg lurer på ... kva er bak QR-koden? Førre kapittel
Bruk av "Tinglink" interaktiv storyboard"